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“双减”工作是国家的一项惠民政策，学校是落实“双减”工作的具体实施者。为全面落实减负增效工作要求，在党建引领下牵头研讨双减工作的政策法规。学校党支部组织全体教职工认真学习教育部、省教育厅、曲靖市、宣威市教育体育局有关“双减”的文件精神，积极探索落实，充分发挥党员的带头作用。宣威市普立乡腊龙完小党支部借助此次国家出台的政策，重点推进“双减”工作、课后服务工作落地落实落细，努力办好人民群众满意的教育。落实“双减”，开展“课后服务”，是促进学生全面发展、健康成长的大事。

一是严格执行“5+2”课后服务时间。课后服务全员覆盖，全员参加，工作日课后服务平均不少于两小时，有效实施课后育人活动，提高课后服务质量。课后延时服务采取学生自愿参加教师组织指导。根据上级相关文件精神，对学习有困难的学生进行辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展体育、足球、音乐、阅读、书法等五个兴趣小组。因各功能室、场地有限以及专业教师的缺乏，为了达到我校学生课后拓展全覆盖，以兴趣小组为单位，实行轮换制。二是确保课后服务质量是开展好课后服务的关键：通过前期摸排、调查问卷、召开会议、制定方案，学校提供“课后服务”项目和内容，让学生自愿选择，做好课后服务保障。积极开展综合素养培养，落实“五育并举”，培养学生兴趣爱好，促进个性发展。三是是聚焦“双减”强化课后督导评价：加强领导，明确责任和分工。成立“双减”工作、作业管理和课后服务领导小组，切实加强对“双减”工作的领导，实行天天监督、表彰优秀，鼓励学生积极参加课后综合素质拓展。对“双减”工作不力的教师进行全校通报并取消当年评优评先资格。

下一步，学校党支部将课后服务体系建设与“双减”工作、五项管理、文明校园、平安校园等工作相结合，继续巩固“双减”工作成效，统筹推进学校综合服务水平提升，更好落实“沐浴阳光、幸福成长”的办学理念，结合实际推动学校双减工作形成特色，努力办好人民满意的教育。

作者：李国双、侯良春