年以来我校为深化新课程改革方案，培养学生综合素质，提高学生科技创新实践能力和科学素养。增进学生的环保意识，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代中学生健康、活泼、创新的精神风貌。年科技创新实践活动由科技教研组负责组织，各年级班主任和物理组教师作指导和落实。同时，此次比赛对进一步丰富中学生文化生活起着深远影响。
小制作是学生运用科学原理，把身边的普通材料、物品、废品或新材料、新产品等，加工成有新价值的实物的过程。如各种科技模型、实用科技物品、标本等等。作品要突出创造性和新颖性，符合科学原理，具有一定的科技含量。作品完整，能显示作品的功能，作品的形状、色彩美观大方，小巧灵活，具有观赏性，有一定的实用价值或收藏保存价值，制作成本低。适应学生现实的知识水平和能力，由学生亲自选题并设计，制作。
本次科技活动共收到作品件，特等奖获奖作品1件，奖金：元；一等奖获奖作品8件，奖金元;二等奖获奖作品11件，奖金元；三等奖获奖作品12件，奖金元；以下是获奖人员名单及其作品：
郭明磊赞赏
