年11月4日18：30——20：20分，“宣威市祯祥初级中学校本培训——理念分享”正在培训中......。

培训主讲：宣威市祯祥初级中学校长范美明。

培训主题：理念分享。

1同伴互助同伴互助强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。不同的教学经历，教学感悟，教学过程所产生的不同思想，理念、教学模式和教学方法的交流与碰撞是非常宝贵的。

同伴互助，问题不在于大小,理论不在于深浅;知识领域不在于宽窄，关键是要抓在“痒处”，揭在“短处”,学在“长处”;同伴老师的一句提醒、一点建议都可能启发我们的智慧，成为点燃我们灵感的火把。

2

自我反思

自我反思是个人的实践提高，强调教师要有反思的意识，要善于从以下五个方面进行:

课堂教学反思，专业水平反思、教育观今反思、学生发展反思，自我意识反思。所有任课教师都要学,着重反思成功和失误之处，比如对课堂突发事件的处理、对学生不同见解的处理以及学生还存在的问题，应如何弥补等方面。

自我反思主要有在教案上进行课后反思小结、撰写教学随感、进行个案记录等几种形式。课堂教学是长效的活动过程，不可能每节课都依靠专业引领和同伴互助的力量，因此，个人反思才是自我拯教、自我超越和创新的重要途径。

3

读书是最高档的“身心保健品”

读书太好了!人要有气质，要想真正漂亮起来一定要读书，读书是最好的精神“化妆“。你穿着再贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样，“产生审美疲劳”，一句话，想要保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。

范校长正在投入地给老师们分享自己的学习心得，让我们树立终生学习的理念。多读书，读好书让我们的生活更充实，工作业务水平更高。

范校长告诉我们：“多读书能让我们更有实力，更有气质。”

4

下面是柴剑老师的“如何培养班干部”的理念分享：

如何培养班干部

各位领导、老师，大家好!

我与大家交流的主题是“如何培养班干部”，通过这几年的工作总结，我有以下想法和大家共勉，不足之处，在以后的工作中再向大家交流和学习。

教育家说：“教是为了不教”，“管是为了不管”，通过在教育教学中的实践证明，要充分发挥学生在教育中的主体作用，就是要靠班干部来管理好一个班级，所以班干部在班级的管理中占有很重要的地位。

作为一名班主任，管理班级还是得靠身边的一批德力助手，这批德力助手就是班集体中的班干部，我们也称他们是“班主任的左右手”，要真正地发挥他们的作用，只有不断地对他们进行岗位职责的培养，下面谈几点我的看法：

一、树威信，做表率

教育班干部要做同学们的表率，以身作则，要有奉献精神，热心为同学服务，我的做法是开学的第二周要求所有班委打扫一个周的卫生，每一个班委帮助两名同学解决一个问题，让同学们亲眼目睹事情的经过，对于班干部的工作成果，在班中加以表扬，这有助于树立班干部的威信，从而使其他学生对他们产生信任的感觉，他们便会团结在班干部的周围，服从班干部的管理。

二、讲解当班干部的好处，让班干部愿管、乐管

当班干部是锻炼自己的好机会，虽然花费了不少时间和精力，却能使自己受到锻炼，所以应当自觉地去做，乐意去做，让他们在班级管理中，各司其职，各尽其责。

当班干部是促进自己努力学习的一种动力，当班干部的同学会受到一种无形力量的鞭策，激励自己千方百计地提高学习成绩，成为同学们的表率。

当班干部能培养可贵的参与意识，班干部不仅仅要为班级办事，而且要胸怀全局，善于处理个人与同学们的关系，从而逐渐养成为他人服务的奉献思想以及参与意识，懂得学生时代当干部会终生受益，增长自己的才干，要让他们明白当班干部是一种荣誉，也是一种责任，在荣誉和奖励上适当的给予倾斜，对于班干部，在入团、评三好学生，评定综合考勤分等方面给予必须的照顾，激发和调动他们工作热情。

三、精心培育，让班干部敢管、能管

班主任就是班干部的坚强后盾，班主任要有意识地在同学面前树立班干部的威信，主动地为班干部做好铺垫，在同学面前对班干部多表扬，少批评，多指导，少打击，当班干部遇到挫折时，要热情鼓励他们，给他们排忧解难，建立良好的师生感情，让他们更主动地、乐意地、努力地做好工作，我在班上经常说，每一个同学必须服从班委的管理，即使班委错了也不准顶撞班委，必须服从管理，过后再跟我反映，我会作出批评，这样他们也就会更加信服班主任，自觉地贯彻班主任的要求，并逐步形成良好的班风。

四、每月由班长组织班委成员召开一次班委会，在反思中总结，在总结中改进，在改进中提高。

要求班委成员每一个月召开一次班委会，形成一种例会，总结班级工作，发布班级管理办法的好习惯，强调班级注意事项。这样不仅可以彰显班干部的管理力度，也能及时有效的完成班级管理，这个过程班主任是不参与的，因为学生之间很多事情，即使自觉进行管理，也不愿意班主任知道太多的“内幕”，他们更希望自己能够悄悄地改正，从而留给班主任以好的印象。

五、班长每周末以书面形式向班主任汇报一个周的班级情况，汇报的主要内容是：班上出现的状况，班干部所负责的工作完成情况，及时对一些问题的处理方法，通过定期汇报，培养了班主干部善于总结的好习惯。

另外，通过已毕业的优秀班委到班上进行有针对性的交流，我原来在班上是怎么做的，宣传一些正能量的东西都会起到事半功倍的效果。

以上，就是我对于班干部培养的几点心得，当然，在培养的过程中更需要我们的耐心，毅力和热心，多肯定、多认可，勤帮助，勤督导，必然能在班里形成一支极富力量的班委成员，从而形成良好的班风和学风。

其实，在座的各位老师，你们都有自己独特的一套班级管理方法，还有许多管理方法是我要向大家借鉴的，有说得不对的地方，请大家多包涵。

谢谢!

图片制作

何绍生

文字编辑

何绍生

长按识别下方







































济南最好的白癜风医院
白癜风光疗对人体有害吗