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★★★一、工作室简介★★★

年注定是不平凡的一年，宣威市教育体育局组建了涵盖幼儿园、小学、初中、高中等包含各个学科领域的30个名师工作室。宣威市小学语文赵品名师工作室作为其中之一，正努力向上发展。

本工作室设在山青水秀的宣威市阿都乡梨树完小，人员组成为：1名主持人+5名顾问+18名成员+64名学员=88人，分别在宣威市教师进修学校、宣威市教育体育局、宣威市西宁一小、宣威市西宁三小、宣威市宛水一小、宣威市板桥云峰子弟校、宣威市羊场基场完小、宣威市羊场羊煤子弟校、宣威市田坝阿迤完小、宣威市务德红艾完小、宣威市文兴火木完小、宣威市文兴太平完小、宣威市阿都乡大佐完小和宣威市阿都乡梨树完小建立研训站，共覆盖9个乡镇街道。

工作室旨在联合一群志同道合的优秀国培人和其他优秀语文教师，顺应全员培训之趋势，一来分享国培所学理论知识和从教经验，二来秉承国培人开拓进取的钻研精神，不断学习，更新观念，开发新的课题，全力以赴共谋教育大业!

★★★工作室LOGO解读★★★

LOGO设计者：赵品

该LOGO融入五大元素，每一个细节都经过精心设计!

元素一：三人

本LOGO设计中有三个人物。孔子云：“三人行，必有我师焉”，俗语亦有云：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。以上言语皆告诉我们，众人齐聚，才能集思广益，取长补短，互相学习，互相进步。三人双手高举向上作拥抱状，象征拥抱蓝天，拥抱未来!

元素二：眼睛

眼睛是人心灵的一扇窗子，是人类感官中最重要的器官，大脑中的大部分知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。细看本LOGO，共有三只眼睛。最上部，还有一只较大的眼睛，称之为“第三只眼”。人类对于未知神秘力量的渴望和探索从远古以来从未停止过，第三只眼就是其中之一。东西方某些神秘主义与神秘学的概念，并包含了印度教、基督教、佛教、道教等，也一直在探讨“第三只眼”的特殊潜能。如今“第三只眼”指的是以不寻常的眼光，换个角度更客观、全面、透彻看问题。

元素三：脸谱

中国脸谱文化博大精深,而脸谱的彩妆运用之妙更是存乎一心!脸谱的不同形象也代表着不同的人物性格。本LOGO仿照脸谱形象进行设计，寓意工作室成员各有所长，对语文学科的理解可谓仁者见仁，智者见智，大家为了共同的梦想齐聚一起，群策群力，铸就辉煌的未来!脸谱中的红色象征忠义、有血性，寓意工作室人员忠于教育、一腔热血;蓝色象征性格刚直、桀骜不驯，寓意工作室人员敢于创新、不拘一格。

元素四：蝴蝶

中间主体人物双臂张开，两侧眼睛及脸形如蝴蝶翅膀，寓意化茧成蝶。破茧，是一种勇气。化蝶，是一种美丽。蜕变，铸就辉煌。加入工作室，主动承担起振兴教育的大任，经过三年的隐忍、积蓄和不放弃，收获成果，这一过程将是辉煌而美丽的!

元素五：字母

本LOGO设计中包含了“X、W、Y”三个字母，在LOGO中很容易被找到，三个字母不同的组合分别象征“宣(X)威(W)”和“语(Y)文(W)”两个词语。

★★★工作室诗歌★★★

如梦令·师赞

华夏春雨润物,

师者逐梦寻路，

笑傲育人杰,

不为扬名万户,

可怖,可怖,

将是桃李无数!

（撰写：赵品）

★★★顾问团队★★★

首席顾问：苏学考(宣威市阿都乡中心学校校长)

管理顾问：徐永波(宣威市阿都乡梨树完小校长)

顾问：

赵德荣(阿都乡中心学校教导主任)

赵思达(阿都乡中心学校教研员)

尹春梅(曲靖市第二届尹春梅名班主任工作室主持人)

★★★成员团队★★★

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主持人：赵品

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(1)制度建设工作。确定工作室研究发展方向，制定本工作室的三年发展规划和方案、年度培养计划、工作室工作纪律、研修要求、考核方案等，并组织工作室成员讨论，形成共识;指导工作室成员制订自我发展计划;建立工作室档案和成员个人档案。

(2)日常管理工作。督促主持人助理做好各项活动的记录(日期、时间、内容、形式、参加人员)和归档工作。负责工作室的经费使用和管理;实施对成员和成员业绩的评价工作;对工作室进行年度工作总结，做好考核评估准备工作。

(3)组织研修工作。组织完成每年至少两次的集中研修工作;邀请专家学者指导工作(一周期一至二次);有计划、有目的组织成员外出学习、交流(一周期一至二次);每年深入成员(学员)所在学校开展研究至少二次。通过教学示范、课题研究、专题研修、听课评课、主题班会、参观考察等形式，一年至少为成员(学员)提供80学时的专业培训。构建网络交流平台，每年与成员(学员)远程探讨人均不低于20次，努力构建教育教学班级管理、学校管理资源库。

(4)示范引领。总结教育教学经验，推广先进教育理念，介绍先进的班级、学校管理经验和先进教育教学方法，每年至少为成员(学员)提供4节示范课(讲座)、每年至少有2篇论文(经验交流、学术报告等)在市级及以上刊物发表。

办公室主任：浦仕娥

主要负责课堂调研、课堂展示、参与课堂观摩、课堂教学的一些研讨活动的组织和安排，收集该活动的教学设计等资料。

主持人助理：李洁芳

协同主持人完成以下工作：制定名师工作室计划与活动方案;合理确定成员培养目标;定期召开工作室成员工作例会(每月一次，讨论工作室近期工作计划，确定工作室的阶段工作目标、安排教科研活动等);积极开展交流、研讨活动;督促落实各项活动的开展和成果总结推广，规划课题开展，撰写工作室工作报告;

理论学习组长：缪忠慧

理论学习的计划实施工作，负责一切学习培训活动以及培训活动的资料整理收集工作。

科研课题组长：张立琼

负责课题研究材料的收集与整理，并撰写课题申报评审书，和资料上传工作。

档案部负责人:

负责名师工作室的所有资料的档案管理，包括成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、存档，及时记录教师专业成长轨迹。

宣传部负责人：

做好小学语文名师工作室的宣传报道工作，对每次活动都要做到图文结合的报道，争取尽快扩大知名度，增强影响力。在“宣威市小语赵品名师工作室”