森蓝

一个专注的阅读推广者

昨日，来自云南昆明、曲靖、宣威等地的13位专业评审齐聚昆明森蓝文化，经过8个多小时的现场听评，并综合网络投票情况，评选出了云南·宣威第二届“森蓝朗读者”少儿朗读大赛前20强！

现场，评审们对80件参赛作品进行了认真仔细的聆听，孩子们发自内心的朗读作品，打动了在场每一位评委的心。评审黄艺冰和汤雨华说，当听到张所、毕舒雅用苗汉双语朗读的作品《爸爸》后，忍不住留下了热泪，内心深深被其所触动。而评审赵立则认为，这首苗语诗歌《爸爸》是他发现的目前最好的少儿原创诗歌，是本次大赛最大的亮点。

其实，打动人心的作品并非个例。一些作品因饱含深情、朗读用心而被现场评审要求多次播放。大家一边用心倾听选手作品，一边就如何更好地推广儿童朗读和阅读各抒己见。思想的火花在现场不断迸发，听评会也随之成为了一场专业的学术交流研讨会。

下面，我们就一起来听听评审们是怎样激烈的为20强“拼”的？

评审心声

赵立(（笔名：风之末端）作家、网络大V。云南省网络文化协会副秘书长、昆明市作家协会理事、昆明市网络文化协会理事、云南电视台新闻评论员、昆明市广播电台新闻评论员，著有《昆明旧时光》。)

童声是最天真无邪的，但随着年龄的长大，孩子在朗读的时候，会模式化，朗读变得空洞。为什么大家对于一二年级的孩子的朗读很感兴趣？因为他们声音里是“纯天然”。奶声奶气纯粹的童声很打动人。

今后，我们应该鼓励孩子朗读语言的多元化，而不是走到条条框框中。还有关于朗读题材的选择，不管是原创，还是课文或是名著，现在的一个问题就是一些孩子的朗读，并没有读出文章的感情，而是仅仅只将文章读出来。而张所和毕舒雅那样的苗汉双语作品，是大赛所发现的原创瑰宝，我希望有一天他们能用云南他们自己的母语朗读他们自己的作品，代表云南。

高原(云南·宣威第二届“森蓝朗读者”少儿朗读大赛昆明听评会评审，昆明广播电视台主持人，毕业于中国传媒大学播音与主持专业，从事播音主持工作十余年。)

这次比赛是比较多元化的，首先是参赛形式上的多元化，有个人、组合、亲子共读、师生共读；其次是朗读内容的多元，有原创、课文等；语言上的多元，有汉语，苗语等少数民族语；我们最终希望乡镇、城区和更多的孩子们，能通过“森蓝朗读者”少儿朗读大赛爱上朗读和阅读。我么希望通过这样多元化的少儿朗读形式和适合儿童朗读内容带动更多地区的孩子参与朗读和阅读，为孩子们创作一个多元化的朗读环境。

孩子们用最纯真的声音，最真挚的情感演绎了这80件作品。在评选过程，我评判的标准更多是真情是否流露，作品是否理解，声情并茂。

胡晓崑(云南·宣威第二届“森蓝朗读者”少儿朗读大赛第二场现场评审会评审。原云南人民出版社编审，云南省中小学教材出版发行评标专家。尤以中小学教材教辅类图书的策划、组织、编辑出版业务见长。)

我参加了两次现场听评会，虽然是朗读比赛，我非常赞同森蓝一直以来让孩子们通过朗读这种形式来阅读书籍、亲近母语。通过阅读来丰富自己的人生，建立自己人生的价值体系。

所有的朗读，应该是基于理解的朗读。如果理解不到位，不管朗读本身有多精彩，有多华丽，我认为都是失败的朗读。只要理解到位了，即使吐字不够清晰，或者有其他方面的缺陷，我都认为是可以的。

我们同时还发现，现在孩子们的读书量太少。希望可以通过“森蓝朗读者”少儿朗读大赛引起编撰人员和出版方的，有更多适合孩子朗读的作品和书籍推荐孩子们。

吴学云(云南教育出版社副编审，资深编辑。在新闻、出版行业从业多年，对期刊运营及策划有长期的工作经验，教育领域的变革与发展，参与编辑了大量文化、教育书籍。)

我很高兴能成为‘森蓝朗读者’第二届现场听评会的评审，从一名朗读的实践者、爱好者，变为朗读的聆听者、鉴赏者。

如果说，阅读为我们打开了一个广阔的诗意世界，那朗读就为这个世界插上了一双翅膀，让阅读变得更美好、更快乐！因为单纯，整个评审过程是轻松和愉悦的，不必为发音的准确、吐字的清晰、抑扬顿挫、作品立意的高下而切割、组合、拼凑，只需专心感受孩子们作品的艺术感染力，把那些打动人心的作品选出来，于自己又何尝不是一次学习和享受！

如果说，评审们一致对参赛者在篇目选择上有一些建议和希望的话，我想这也正是阅读推广的重要性和紧迫性的直接体现。希望“森蓝朗读者”的活动是一粒火种，在人们心中点燃热爱阅读、热爱朗读之火！

黄艺冰(昆明市妇联工作人员，云南省最美家庭活动巡讲员，书香中国领读者。获得普通话一级乙等证书，多次在全国、省、市演讲比赛中获奖。)

今天非常荣幸，可以和众多媒体人、阅读者和朗读者坐在一起为少儿朗读大赛担任评委。真诚和真情的朗读是大家认可的标准，每位听评老师都在听从自己内心最真实的声音，选出最感人的作品。我的评选标准就是我选能让我抬起头，打动我的声音。

孩子是天生的诗人和哲学家，今天最震撼的当然就是张所小朋友的《爸爸》。作为一个几乎没有接触过少数民族语言的山东人，张所的苗语把我带进了他的心里，如此真切，又如此深刻。在云南这片神奇的土地上，可以发生很多出乎意料的事情。如今，地区和地区之间，越来越同质化，而云南，总是可以找到令人兴奋独特之处。感谢森蓝，专注、真诚地在云南大地上推广阅读，挖掘出这么宝贵的文化，带给了我精神上的财富。

崔桂仙(宣威首届“森蓝朗读者”少儿朗读大赛决赛现场评审，国家级普通话水平测试员，宣威师范高级讲师。)

在评选20强的时候，我个人更多地会普通话的发音，然后是朗读是否流畅和有感情。80件作品各有特色，相比较，音色好的更容易抓住听众的耳朵，但我还是注重整体语感。例如，那些感情充沛，但个别字音有问题的，我觉得毕竟不是普通话比赛，所以还是认为应该给这些孩子一个机会。

胡志洁(宣威市羊场镇羊煤子弟学校高级教师。第二届朗读大赛第二场海选领读老师，热爱生活，热爱朗诵。)

作为一线的语文老师和朗读爱好者，在这场听评中，我也是受益者。这次参加听评会，就我自己对朗读的理解，好的作品要具备字音准、流畅、有感情这三种元素，能三种元素都契合的作品是非常有技术性的。在80强作品中，我也是根据这三个元素来选。在选的时候也挺纠结的，大部分作品中，感情与技巧没有很好融合，低年级的朗读虽然没有太多技巧，但能感受到孩子们的纯真。

张岿瀚(哲学硕士，独立教师。长期致力于少儿阅读与中国传统文化教育，努力探索母语教育与儿童哲学相结合的新范式。)

今天，是我第二次参加现场听评，孩子们又一次“教育”了我。或许我们总在思考，我们要带给孩子们什么？可是，就在这思考的过程中，孩子们总在不经意间带给我们更多。我知道，每个孩子、每位老师，都把朗读当做了心与心沟通的桥梁。孩子们用心朗读，我们用心倾听。

在整个过程中，我们因为专业的不同，会做出自己的判断，甚至做出基于自身教育理念的评判。我们期望告诉孩子，朗读也好，阅读也罢，是用心的，是基于自我发生和发展的，我们不因朗读而朗读，我们不因阅读而阅读。我们的阅读需要反思，我们需要思考，我们的阅读除了带给我们真挚的情感，还赋予我们理性思考和人文的回归。谢谢孩子们再次告诉我们用心读书，我们努力，在孩子们的陪伴下，用心读书。

张金成(马龙县张安屯中心校副校长，高级教师，2+2公益自愿者，从事小学教学教研，专注儿童阅读教学研究。)

作为一个云南山区小学的教学副校长，我更多是思考在教学过程中阅读要怎么做这个问题。从学校的角度出发，我们提倡“书香校园”。现在学校在努力创造朗读和阅读的氛围，也在积极申报相关课题。我们也在培养老师的阅读习惯，以此带动学生朗读，并评选出部分较好的作品，课间的时候作为朗读示范播放给大家听，培养学生的阅读习惯。

石宏静(“森蓝朗读者”导师团成员，马龙县张安屯小学语文高级教师，2+2自愿者公益平台“2+2图书教室计划”阅读课种子老师，年宣威首届“森蓝朗读者”少儿朗读大赛听评团评审之一。)

第一次海选的时候，我就已经开始作品的选材问题。许多选手提交的作品，很多可能是老师和家长帮着选的。之后，我引导孩子们自己去阅读，在这段时间里，孩子们几乎没有选择课本上的文章。我想，老师对于孩子的干预是不是太多了？我也希望在我的那个小环境里，去积极引导，能有更多的孩子能跳出那个小天地，看到外面更广阔的天地。

汤雨华(云南原生态旅游探索者，云南个性化旅行的践行者，一个真诚分享云南纯真之美的人，一个爱写诗的人和摄影人。)

作为个性化旅行的践行者，我曾接待过很多从外省来云南旅游的家长和孩子。他们在体验云南非遗和户外活动的时候，家长们认为，自己孩子的行动力和创造力是超乎他们想象的。我听到这些小朋友的阅读，我觉得每一个年龄都有他该有的乐趣，我通过听，感受到了他的童真和童趣的表达。

这次听评中，有几个小朋友的作品，通过声音传达出的情感，我都不用想文字背后的含义，就能感受到温暖。孩子是天生的诗人和哲学家，张所和毕舒雅的苗汉双语朗读作品，让我感受到真情实感的流露。虽然诗歌中没有丰富的语言，但他们表达出了心中所想和眼中的世界。聆听他们的作品，我忍不住流下泪来。

木兰:媒体策划人，昆明森蓝文化传播、森蓝阅读创始人，“2+2”自愿者公益平台发起人、2+2图书教室计划负责人，儿童阅读推广人。

森蓝文化作为一个真诚的文化传播者、专注的阅读推广者，举办“森蓝朗读者”少儿朗读大赛的目的，是让孩子们喜欢朗读，通过朗读爱上阅读。同时，通过比赛发现天籁童声以及纯真和真诚的朗读作品，让更多的云南城乡孩子们喜爱朗读，培养阅读兴趣和阅读习惯。此外，还希望能够通过“森蓝朗读者”导师团专家评审，发现当下孩子们在朗读和阅读上的一些问题，进而与学校和家长们探讨有关阅读的学术话题和与儿童阅读教育相关的问题。很欣喜，我们的现场评审会不仅仅公平公正地进行了听评，还进行了有关朗读、阅读课程、儿童阅读推广及包括小学语文教育等在内的学术研讨。

真诚动情的朗读最美。相信天籁童声的朗读作品不仅仅能感动大人们，也会丰富我们的心灵，从而进一步营造书香校园和书香家庭的氛围。

我们希望，不论是乡村还是城市的孩子，都能快乐阅读，健康成长！森蓝阅读将一直用真诚和专注的心与行动，脚踏实地继续和云南的孩子们一起快乐阅读，读书，读世界！

云南·宣威第二届“森蓝朗读者”少儿朗读大赛总决赛将于12月29日（下周五）下午在宣威市文化艺术中心举行。我们拭目以待吧！来一起看看20强孩子们的精彩朗读，哪一个作品谁最打动你的，如果你愿意和我们一起到现场为他们加油，可以向我们索票:--(仅限50位)

云南·宣威“森蓝朗读者”少儿朗读大赛20强名单

摄影：吕志华

云南·宣威第二届“森蓝朗读者”

少儿朗读大赛

主办单位

宣威市教育局

宣威市文体广旅局

宣威市文学艺术界联合会

共青团宣威市委

协办单位

2+2自愿者公益平台

2+2图书教室计划

承办单位

昆明森蓝文化传播有限公司

宣威市森蓝文化传媒有限公司

大赛专业支持

昆明森蓝文化传播“森蓝朗读者”阅读推广部

“森蓝朗读者”导师团

奖品支持：云南宸艺房车旅游；新经爱书店

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