阿都乡梨树完小春第二次

校本教研活动纪实

年4月24日，宣威市阿都乡梨树完小开展本学期第二次校本教研活动。本次活动在各年级学科组长的主持下有序进行。

低年级教研组研讨主题为《如何把握小学数学三年级课堂教学的节奏》。首先，朱树银老师示范课《两位数乘两位数》，教学伊始，朱老师把枯燥无味的数字转化成激动人心的比赛——“比比谁最快”，让学生在复习旧知识的基础上获取新知。在主题研讨环节，朱老师和教研组老师分享并讨论了如何把握小学数学三年级课堂教学的节奏的策略：心中有本——明确课程标准该学段目标及要求；目中有人——立足学生发展核心素养、掌握学生实际水平；胸中有法——教学方法以指导学生发展为出发点。

五年级数学组研讨主题是《分数与除法的区别和联系》。本次示范课由刘天稳老师执教《分数和小数的互化》。刘老师的课堂教学方法灵活多样，教会学生学习的同时学会转变思维，创新方法。课后，在办公室进行主题研讨，通过研讨，大家一致认为：数学教学重在过程，重在引导学生在探究思考讨论交流过程中发展科学思维，培养探索精神、创新精神。

六年级数学组研讨的主题是《找出题目中的量，并能找出他们之间不变的量，能与正比例区别开来》。首先，由林明宇老师带来示范课《用反比例解决问题》，林老师教学时通过判断两种相关联的量是否成比例？成什么比例？说明理由，复习旧知导入新课，循循善诱，一步步地带领学生学会判断两种相关联的量成反比例，并能运用反比例知识解决问题。依据林老师的示范课展示，教研组老师的讨论，大家得出以下结论：数学的根本目的在于运用，数学教学中，不以死记硬背等方式开展，要更多的创设各种情境，结合生活实际，通过课堂的引导和锻炼，培养学生的知识运用能力、分析解决问题的能力。

五年级语文组本次研讨的主题是《如何通过文中动作语言神态的描写体会人物的内心》。首先由朱明莉老师执教《青山处处埋忠骨》，在教学中，通过小组合作学习的方式找文中动作语言神态描写的句子，一起走进伟人毛主席的内心世界，感受他作为普通人的情感世界。课后，教研组在办公室开展研讨活动，教研组教师评课议课，再由主备教师朱明莉作主题发言。经过讨论，大家一致认为，关于动作、语言、神态与人物内心的关系，不仅是在阅读书籍的过程中体会，在生活中也会有所体会，并要能把这种体会运用在书面表达中。

六年级语文组研讨的主题是《如何